"Llegamos al Zulia a restaurar": La apuesta del Gobierno regional por reconstruir la educación desde sus protagonistas

La incorporación de 2.546 trabajadores al sistema educativo regional consolida la visión del gobernador Luis Caldera de restaurar el Zulia fortaleciendo la educación y dignificando a quienes la hacen posible.

Antes de asumir la Gobernación del estado, Luis Caldera resumió su compromiso en una frase que, con el paso de los meses, ha marcado el rumbo de su gestión «Llegamos al Zulia a restaurar». Restaurar escuelas, hospitales, carreteras y servicios; pero también restaurar la confianza de quienes durante años esperaron respuestas. Bajo esa visión, cada acción busca formar parte de una misma ruta de recuperación para el estado.

La visión de un gobierno que apuesta por reconstruir el Zulia desde su gente

Hay frases que terminan convirtiéndose en una hoja de ruta. En el Zulia, una de ellas comenzó a escucharse desde el inicio de la actual gestión regional.

No es únicamente una consigna. Es la visión con la que el gobernador Luis Caldera ha planteado la recuperación del estado, entendiendo que restaurar significa devolver capacidades a las instituciones, dignificar a los trabajadores, fortalecer los servicios públicos y colocar nuevamente al ciudadano en el centro de la acción de gobierno.

Durante estos primeros trece meses de gestión, esa premisa ha guiado intervenciones en distintos sectores estratégicos de la región: salud, educación, alimentación escolar, infraestructura, atención social y presencia institucional en los municipios zulianos.

La educación representa uno de los pilares de esa transformación

Desde el Centro de Arte de Maracaibo Lía Bermúdez, el gobernador encabezó un acto que definió como «histórico para el Zulia». Allí fueron incorporados oficialmente 2.546 trabajadores a la nómina de la Gobernación del estado Zulia, entre docentes, personal administrativo, obreros y 1.018 madres elaboradoras del Programa Alimentario Escolar Bolivariano.

«Hoy estamos haciendo justicia», expresó Luis Caldera al reconocer a quienes durante años sostuvieron el funcionamiento de las escuelas regionales con compromiso y vocación de servicio.

Más que una formalidad administrativa, la incorporación representa estabilidad laboral para miles de familias zulianas y fortalece el sistema educativo regional desde quienes diariamente hacen posible el proceso de enseñanza y aprendizaje.

La restauración de la educación también ha significado garantizar mejores condiciones para los estudiantes.

Cuando inició la actual gestión, apenas el 20% de las escuelas estadales contaba con alimentación escolar. Hoy, al culminar el año escolar 2025-2026, 489 de las 557 instituciones educativas reciben el Programa Alimentario Escolar Bolivariano, permitiendo que miles de niños permanezcan en las aulas con una alimentación garantizada.

Como parte de ese fortalecimiento, la Gobernación también incorporó once unidades cava destinadas al transporte de alimentos, consolidando la logística que sostiene el programa en todo el territorio zuliano.

Para el gobernador, restaurar no consiste únicamente en recuperar espacios físicos. También significa devolver derechos, reconocer el esfuerzo de quienes sirven al estado y construir oportunidades para las nuevas generaciones.

Esa visión se extiende más allá de las aulas.

Es una política que busca llegar a cada municipio, a cada comunidad y a cada familia zuliana mediante acciones articuladas entre las distintas instituciones del Gobierno regional, convencidos de que el desarrollo del estado depende de fortalecer cada uno de sus sectores de manera integral.

«Promesa cumplida», afirmó Luis Caldera al enumerar tres compromisos alcanzados: la consolidación del Programa Alimentario Escolar Bolivariano, el fortalecimiento de su capacidad logística y la incorporación del personal educativo a la nómina regional.

Acompañado por la autoridad única de Educación, Yamilis Suárez, y por la primera dama del estado, el mandatario reiteró que la recuperación del Zulia continuará teniendo como prioridad la formación de niñas, niños y jóvenes, entendiendo que toda transformación comienza en las escuelas.

Porque restaurar un estado no es únicamente levantar paredes o rehabilitar edificios. Es recuperar la esperanza de sus comunidades, fortalecer a quienes dedican su vida al servicio público y sembrar las bases para que las próximas generaciones encuentren en el Zulia un territorio de oportunidades, desarrollo y bienestar.

Ese es el compromiso que hoy guía la gestión regional.